新研究显示，在说西班牙语的家庭生活并不会影响美国孩子学习英语的能力。

这项研究在同类研究中尚属首次，研究对象包括126名出生在美国的5岁儿童，他们从出生起就在家里接触西班牙语，同时也接触不同程度的英语。

研究人员发现，这些孩子不仅能可靠地学习英语，而且他们的语言知识在一定程度上也能同时掌握西班牙语。

“我们发现，在发育早期，听两种语言的孩子比只听一种语言的孩子习得每种语言的时间要长一些;然而，没有证据表明孩子学两种语言太难，”佛罗里达大西洋大学语言发展实验室主任、该研究的负责人埃里卡·霍夫说。

研究发现，双语能力最平衡的孩子是那些在家里听到西班牙语最多的孩子，他们的父母在西班牙语方面的教育水平也较高。研究人员还发现，这些孩子的英语技能并不比那些以英语为母语的孩子差。

此外，他们的英语知识水平独立于他们的西班牙语知识水平。

最近发表在该杂志上的这项研究表明，在说西班牙语的家庭中，如果孩子从小就接触英语，那么他们到5岁时英语就会占主导地位 儿童发展．

研究人员表示，这项研究可以让家长和老师们放心，他们担心在家说西班牙语会影响孩子学习英语。

在美国，有超过1200万的孩子从出生起在家听到的不是英语。超过三分之二的人也能听英语，到了上学年龄，他们对两种语言的熟练程度各不相同。

霍夫在一份大学新闻发布会上说:“之前的研究倾向于将双语儿童在每种语言中的发展视为一个单独的结果，而不是将双语言技能视为双语言接触的单一结果。”“这种方法不仅未能充分把握儿童的双重语言技能的本质，而且也没有解决一种语言的习得与另一种语言的习得之间的关系这一问题。”